pijl

Impact op onderwijs

Onderwijsprofessionals zijn over het algemeen erg betrokken bij hun werk. Werkweken worden gevuld met het uitvoeren van het onderwijs. Het verbeteren van het onderwijs en de persoonlijke ontwikkeling van de professionals komen vaak op de tweede plaats terwijl dit op de lange termijn cruciaal is om impact te maken. Edubos helpt om meer mensen in hun kracht te krijgen.

Continu verbeteren in een leer- en groeicultuur

Follow the focus

In veel onderwijsorganisaties moet er veel gebeuren. Om dit te bereiken worden er vaak veel doelen geformuleerd en deze blijven vaak wat vaag omdat men niet precies weet wat er bereikt moet worden. In het 'follow the focus' programma helpen we scholen om prioritering aan te brengen in jaardoelen. De doelen zelf maken we concreet en meetbaar. Tot slot helpen we met het maken van een dashboard zodat voortgang gedurende het jaar gemonitord kan worden. Op deze manier is de koers helder en de voortgang inzichtelijk.

Impact coaching

Om als individu of groep te kunnen verbeteren is het belangrijk om helder te hebben welke uitdaging je aan wilt gaan. Deze relateren we aan jouw persoonlijke visie en verwerken we in een coach bord. Wekelijks of twee wekelijks hebben we een kort gesprek (15-30 minuten) en bekijken we de voortgang. Hierbij blikken we terug om leren expliciet te maken en te relateren aan jouw waarden. Daarnaast kijken we naar welke obstakels er mogelijk zijn die jou ervan weerhouden om de belangrijkste vervolgstap te nemen. Na afloop van iedere sessie heb je geleerd en een concrete vervolgactie.

Maatwerk

Afhankelijk van de uitdaging waar jouw schoolorganisaties tegenaan loopt kunnen we samen kijken wat er nodig is en welke bijdrage Edubos daaraan kan leveren.

Inspiratie

Het gedachtengoed van Edubos is gestoeld om verschillende theorieën en modellen. Op het gebied van continu verbeteren in onderwijsorganisaties zijn dit de meest belangrijke:

  • Golden circle van Simon Sinek;
  • Toyota Kata van Mike Rother;
  • Growth mindset van Carol Dweck;
  • Self determination theory van Edward Deci en Richard Ryan;
  • Lean thinking van James Womack and Dan Jones.